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空中乘务专业《英语听说训练》实践教学体系的构建研究
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摘要
在分析国内外实践教学现状的基础上,结合我校空中乘务专业《英语听说训练》实践教学的现状和存在的问题,构建了包括目标体系、内容体系、实现途径体系、管理体系、保障体系及评价反馈体系共6个一级子系统、14个二级子系统、35个三级子系统的实践教学体系。
作者
徐振领
机构地区
上海工程技术大学航空运输学院
出处
《上海工程技术大学教育研究》
2015年第4期45-48,共4页
Research on Education of Shanghai University of Engineering Science
关键词
实践教学
空乘
教学体系
激励机制
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
F560-4 [经济管理—产业经济]
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上海工程技术大学教育研究
2015年 第4期
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