摘要
近年来关于"慕课"教学研究的学术成果不断涌现出来,为"慕课"教学提供了强有力的理论支撑。文章以《思想道德修养与法律基础》为例,提出了基于"慕课"教学模式的高校思想政治理论课教学设计与教学评价,为高校思想政治理论课引进"慕课"教学模式提供一定的理论参考。
出处
《广西广播电视大学学报》
2015年第2期22-26,共5页
Journal of Guangxi Open University
基金
2014年教育厅人文社科规划项目(编号:14DXS006)
贵州师范大学研究生创新基金资助项目(编号:研创2013(09))
