基于NetLogo的中学生物学仿真模型开发及其在教学中的应用——以“基因频率的变化”模型为例

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摘要本文以“基因频率的变化”模型为例,介绍基于NetLogo的中学生物学仿真模型开发过程,利用模型与建模的方法,通过该仿真模型实时显示的数据构建数学模型,旨在呈现信息技术应用在教学中所形成的高效课堂。

作者解耀国冯祥林柳英

机构地区江西师范大学附属中学江西省遂川县第二中学江西师范大学生命科学学院

出处《中学生物学》 2024年第10期69-71,共3页 Middle School Biology

关键词 NETLOGO 仿真模型编程建模基因频率

中学生物学

2024年第10期

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