摘要
撰写一篇合格的学位论文,是研究生学习阶段最重要的任务,也是检验研究生培养质量的一个重要手段。通过整理相关培养单位近五年学位论文盲审及答辩委员会意见,对评价一般及较差的学位论文进行了梳理,发现主要存在文献综述与研究选题、理论基础与研究问题,以及研究结论与研究问题之间“两张皮”的现象和逻辑不自洽的三个契合性问题。在文献综述、理论对话和论证过程中不断克服“两张皮”现象,实现文献综述与研究选题、理论基础与研究问题,以及研究结论与研究问题的逻辑自洽,从而达到研究生学位论文的规范化要求。
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2024年第12期65-72,共8页
China University Teaching
基金
2022年教育部人文社会科学研究规划基金项目(22YJA880078)“学科建设视角下高校研究生教育治理体系优化的路径机制研究”
2022年江苏省高校哲学社会科学研究重大项目(2022SJZD030)“协同推进江苏高校学科建设与研究生教育治理体系优化的路径机制研究”。
