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高职“Java程序设计”教学改革初探

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摘要随着计算机行业的迅速发展,市场对人才的需求不断增加,如何提高大学生的综合能力成为高校教育改革的核心问题。“Java程序设计”既是高职理工科专业的必修专业课,又是后续专业课程的前置课程。对高职院校Java课程教学现状进行分析,从课程目标、教学方法、教学内容、课程思政、考核方式五方面提出了教学改革措施,以期打造优质课堂,提升教学质量,对高职程序设计类课程的“课堂革命”具有一定的借鉴意义。

作者周密

机构地区长江职业学院

出处《信息系统工程》 2024年第12期161-164,共4页

关键词 JAVA程序设计职业教育教学改革

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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