摘要
生成式人工智能的迅猛发展已在多领域引起了生产模式的变革。人工智能概论课的性质决定其结合科技发展前沿更有利于对学生的培养。因此,进行了一种结合生成式人工智能的教学应用研究。以工科专业为基础,课程重心聚焦于夯实学生的基础知识体系。同时,细致区分不同生成式人工智能模型所擅长专业领域,将其应用于课程各个环节,确保学生能够敏锐洞察科技发展脉搏,提升自我竞争力,从容面对社会生产模式日新月异的变革浪潮。
出处
《电脑知识与技术》
2024年第31期158-160,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
江苏省高等教育教改研究重点课题,面向船舶行业的机械类教师教学与实践能力提升路径研究(2023JSJG172)。
