摘要
在当前“普通教育有高考,职业技能有大赛”的教育背景下,职业技能大赛已成为推动职业教育改革和发展的重要引擎。随着“机器换人”战略的深入实施,工业机器人技术专业备受瞩目,对专业人才的需求也日益迫切。本文分析了大赛对学生创新、团队协作及就业能力的积极影响,并提出融合教学、赛事联动、校企合作、以赛促师和考评创新等策略,以期为工业机器人技术专业的教学改革和人才培养提供参考。
出处
《学周刊》
2025年第1期75-78,共4页
Learning Weekly
基金
河北工业职业技术大学教改课题“基于职业技能大赛的工业机器人技术专业学生职业技能培养的实践与探索”,课题号:YB20230308。
