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侦查学学科重构动因与实现路径的思考

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摘要学科是内在的知识建制和外在的社会建制有机结合的知识规范体,知识建制和人才培养制度的完整性是学科成熟的标志。高校的人才培养、科学研究、社会服务等功能的实现,都离不开学科建设。在学科知识规范体中,内在的知识建制是学科存在的根本,外在的社会建制是学科发展的依据,社会需要是学科发展的动力。侦查学作为一门应用学科,在司法制度改革、科学技术发展和新时代公安工作对新质公安战斗力需求的情况下,其内在知识建制和外在的社会建制,以及社会需求在发生变化,因此学科重构就成为必然。

作者吴秋玫彭永昌

机构地区江西警察学院侦查学院江西警察学院马克思主义学院

出处《公安教育》 2024年第10期55-58,共4页

关键词人才培养制度侦查学公安工作司法制度改革应用学科学科建设实现路径内在知识

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学] D918-4 [文化科学—教育学] D631.15 [政治法律—法学]

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