摘要
习近平新时代中国特色社会主义思想对高职院校大学生树立正确劳动价值观提出了新要求。高职院校有着培养应用型技术技能人才的使命,有必要在学生培养过程中弘扬劳动精神,引导学生树立正确的劳动价值观。通过调研广东省21所高职院校的1103名大学生探析高职院校大学生劳动价值观现状,发现高职院校大学生树立劳动价值观面临对劳动价值观认知不足、课程设置不够完善、资金支持不足等内、外部困境。本研究立足于高职院校树立大学生劳动价值观的现状,并结合马克思主义劳动观和习近平总书记提出的新时代劳动观中的方法论,提出了促进高职院校大学生树立正确劳动价值观的培育路径。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2024年第7期160-167,共8页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金
广东省教育科学规划高等教育专项课题“新时代高职院校学生劳动价值观养成与实践路径研究”(项目编号:2021GXJK641)
广东省教育科学规划课题“‘立德树人’视阈下高职院校多元协同育人实践研究——以‘劳模德育导师’全过程协同育人为例”(项目编号:2022GXJK541)。
