摘要
新中国成立60多年来我国社会核心价值观教育经历了六个不同的历史时期。分析各时期社会核心价值观教育的主要内容和方式方法,总结各时期社会核心价值观教育的经验及教训,对于我们加强社会主义核心价值体系建设及培育社会主义核心价值观具有重要意义。当前,开展社会主义核心价值观教育,必须坚持以马克思主义基本原理为指导,以人民利益为根本立足点和出发点,以正确认识教育环境为前提,以实现大众化为目标。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
2013年第6期46-50,共5页
Studies in Ideological Education
基金
2012年国家社科基金"西部高校大学生社会主义核心价值体系认同教育研究"(项目编号:12XKS045)阶段成果
