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“岗课赛证”综合育人背景下会计基础课程教学改革探究

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摘要 随着职业教育高质量发展要求的提出,传统的教学模式已不能满足人才培养需求,亟须进行课程改革。本文以会计基础课程为试点,探索“岗课赛证”融合育人模式下课程改革实践策略,以岗位需求为导向重新设置突出职业能力的课程目标,以专业工作流程为主线重构融合岗位工作内容、专业技能、课程知识的课程内容,基于课程目标,调整课程结构,优化教学实施过程,创新课程考核,力求实现“岗课赛证”有效融合,相互促进,提升会计专业育人质量。
作者 周卓杭
出处 《老字号品牌营销》 2024年第22期233-236,共4页 China Time-honored Brand
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