摘要
智能财税引起了会计行业的变革,也带来了对于会计人才需求的影响。本文采用问卷调查研究方法,深入企业进行调研与访谈,调查分析智能财税背景下企业对于企业会计人员需求。在此基础上,从职业道德、专业知识、综合能力等三个方面确定会计人才培养目标。依据人才培养目标,从课程、教材、教学内容与教学方式、师资和实践基地等方面进行教改研究和探索,多维赋能财会人才培养。通过变革课程体系、调整课程结构,更新教材形式、丰富教学资源,整合教学内容、转变教学方式,建设师资队伍、打造教学名师,搭建实践基地、对接企业实际等建设会计人才培养路径。
基金
江苏高校哲学社会科学研究一般项目,项目编号:2024SJYB1184,《智能财税背景下财会类专业引入生产实践项目人才培养探究》
江苏省高职院校教师企业实践培训项目资助。
