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古诗新唱情韵悠长——古诗词吟唱在小学音乐课堂教学中的应用

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摘要我国文化博大精深,涌现过很多优美的古诗词,它以其独特的魅力传承了一代又一代,这是我国传统文化的代表之作。随着社会的进步,我国教育事业发展愈发迅速,对教育提出了新的要求,希望通过学校的培育,使学生可以为社会作出更多的贡献。本文就古诗词在小学音乐课堂中的应用展开论述,探究其对音乐课的重要意义以及具体应用。

作者夏洪芹

机构地区江苏省响水县教师发展中心

出处《画刊（美育）》 2024年第4期27-30,共4页 Art Monthly(Art Education)

关键词古诗词吟唱小学音乐音乐情境

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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画刊（美育）

2024年第4期

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