基于科教融合的计算机创新人才培养模式研究

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摘要在信息技术飞速发展的今天,计算机创新人才的培养已成为国家竞争力的重要体现。传统的教育模式难以满足新时代对计算机专业人才的需求,亟须将科学研究与教育教学深度融合,以提升人才培养的质量和效率。科教融合模式作为一种新型的教育理念,旨在将最新的科研成果直接引入教学过程,缩短科技成果转化为教学资源的时间周期,从而提升学生的创新能力和实践能力。这种模式的推广应用,为医学专业注入新的活力,也为社会经济的发展提供源源不断的人才支持。

作者聂紫星宁晓培律少卿

机构地区河北省深州市医院

出处《微型计算机》 2024年第11期172-174,共3页

关键词科教融合计算机人才培养模式创新

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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