我们需要什么样的中国特色学徒制——基于新中国成立以来职业教育师徒制变迁的思考

What Kind of Apprenticeship with Chinese Characteristics do We Need?——Reflections on the Changes in Vocational Education Apprenticeship Since the Founding of the People's Republic of China

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摘要作为人类学习的基本方式、职业教育的人才培养模式,以及技术技能人才培养和使用的制度安排之一,师徒制是各国实施职业教育的重要载体,历史悠久,形式多样。我国的师徒制历经多年发展,看似一对普通的师徒关系,背后实际上凝结着国家经济体制的变迁。

作者李政 LI Zheng

机构地区华东师范大学职业教育与成人教育研究所

出处《职教通讯》 2024年第10期12-15,共4页 Communication of Vocational Education

关键词学徒制国家经济体制师徒制师徒关系人才培养模式技术技能人才培养新中国成立以来重要载体

分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]

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