摘要
伴随着互联网平台、社交媒体平台和移动终端等新型媒体的飞速发展,社会进入了“融媒体”时代。在媒体融合背景下,各大高校积极响应时代发展的号召,纷纷设立新媒体专业。基于此,如何进一步优化高校新媒体专业的教学模式,提升新媒体专业的育人质量,成为高校新媒体专业持续探索发展的重点方向。文章对此进行了综合研究,采用文献资料法、调查分析法、经验总结法、定性分析法等研究方法,明确了融媒体的内涵以及新媒体专业教学的方向,调查了高校新媒体专业的教学现状,对高校新媒体专业教学改革工作提出了若干策略与建议。
基金
陕西省“十四五”教育科学规划2023年度课题“数字时代背景下的新媒体设计教学改革研究”(课题编号:SGH23Y 2920)。
