大数据背景下激励原理在高职学生创新人才管理中的应用

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摘要激励理论的应用对调动人的工作积极性具有十分重要的作用,将其应用于高职学生创新人才管理中,可以充分提高学生的学习积极性,提高管理工作效率。在高职学生创新人才管理中,工作效率和管理质量与学生的态度、观念具有密切的联系,而学生的态度、观念又和需求满足程度以及激励因素具有一定的关系。在大数据背景下,高职学生创新人才管理应当关注学生的实际需求状况,提升学生的积极性和主动性,在满足学生各方面需求的过程中,使学生在其中发挥应有的创造力,使高职学生创新人才管理工作效率得到进一步提升。

作者刘旋赵伟鹏

机构地区陕西交通职业技术学院

出处《四川劳动保障》 2024年第10期107-108,共2页

关键词管理工作效率大数据背景下积极性和主动性高职学生激励原理提高学生的学习积极性激励因素创造力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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