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多维视角思考拓宽解题思路——2024年陕西省渭南市一模解析几何题解法探究与拓展

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摘要文章以2024年陕西省渭南市一模压轴解析几何题为例,通过多维视角思考,寻求解决圆锥曲线中“蝴蝶问题”的思路和方法,追根溯源,拓展延伸,深入挖掘此类问题的本质,拓宽学生的解题思路,归纳解题策略,提升数学思维,实现“解一题,会一类”的教学效果.

作者邹贵龙

机构地区富平县富平中学

出处《中学教研（数学版）》 2024年第11期20-23,共4页

关键词蝴蝶问题二次曲线系齐次化

分类号 O122.1 [理学—数学]

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中学教研（数学版）

2024年第11期

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