摘要
在“质量强国”背景下,以肿瘤化疗辅助药物美司那含量测定方法的化学反应机理为抓手,以思维导图启发学生将知识内化为创新药物分析方法思路,培养创新思维,提升药物分析课程教学的高阶性、创新性和挑战度。美司那分析的反应机理有氧化还原反应、加成反应、离子缔合反应、取代反应和配体置换反应,深入探讨其反应机理,为美司那测定新方法提供思路。
Under the background of the Great Power of Quality,and chemical reaction mechanisms on determination method of neoadjuvant chemotherapy drug Mesna as the starting point,the mind map with assay of Mesna inspired students internalization of knowledge for creative ideas of drug analytical methods,trained students ability to innovatively think,which can obtain higher-order,innovation and ccademic challenge on teaching the curricular of Pharmaceutical Analysis.There are chemical reactions involved in the determination of mesna,such as redox reaction,ion association reaction,addition reaction,substitution reaction and ligand replacement reaction.The reaction mechanism in the teaching of Pharmaceutical Analysis was discussed,new methods were provided for the determination of mesna.
作者
马卫兴
苏倩倩
卫泽辉
秦昆明
司鑫鑫
高珣
史大华
MA Weixing;SU Qianqian;WEI Zehui;QIN Kunming;SI Xinxin;GAO Xun;SHI Dahua(College of Pharmacy,Jiangsu Ocean University,Jiangsu Lianyungang 222005;Biomedical Industry College,Jiangsu Ocean University,Jiangsu Lianyungang 222005,China)
出处
《广州化工》
CAS
2024年第20期8-12,共5页
GuangZhou Chemical Industry
基金
2022年江苏省产教融合型一流本科课程(No:172)
2021年江苏省高等教育教改研究立项课题(No:2021JSJG148)
江苏省学位与研究生教育教学改革课题(No:JGKT23_C079)
2021年江苏省首批一流本科课程(线下一流课程No:104)
江苏海洋大学2021年课程思政精品示范课程(药物制剂)
江苏海洋大学2021年课程思政精品示范课程(药物分析)
江苏海洋大学2021年本科教育教学改革项目(No:JGX2021022)。
关键词
美司那
反应机理
测定方法
教学研究
Mesna
reaction mechanism
determination method
teaching research
