摘要
项目教学法是一种理论与实践相结合的教学方法,能在实践中帮助学生内化并迁移理论知识,突出学生课堂主体地位,引领学生经历完整的学习过程。将项目教学法融入中职学校建筑专业教学实践,有助于实现巩固学生理论知识、提升学生实践技能的目标。为此,从中职学校建筑专业视角出发,分析项目教学法的概念内涵与应用意义。同时,从确立项目主题、优化项目流程、传授项目实践方法、开展项目评价等层面,制定中职学校建筑专业应用项目教学法的具体策略,期望能为助力中职学校学生在建筑专业领域的发展奠定基础。
出处
《亚太教育》
2024年第17期101-104,共4页
Asia-Pacific Education
