摘要
基于家园社协作的“以劳育人”劳动教育,既是对传统教育方式的革新,更是对幼儿全面发展的深入思考。该模式要求将劳动教育融入家庭、幼儿园、社区等多元环境,使幼儿在劳动中感受生活的艰辛与美好,培养其多方面能力及良好品德。通过详细阐述“以劳育人”劳动教育的理念与目标,强调家园社协作在劳动教育中的重要意义,为劳动教育工作指明方向;同时,指出这一教育模式当前面临的挑战,并提出相应优化策略,以期推进“以劳育人”目标的实现。
出处
《亚太教育》
2024年第17期70-73,共4页
Asia-Pacific Education
基金
福建省教育科学“十四五”规划2023年度“协同创新”专项课题“家园社协作中‘以劳育人’的劳动教育创新与实践研究”(课题编号:Fjxczx23-388)的研究成果。
