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新时代初中劳动教育的现实困境和优选策略被引量：4

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摘要文章通过分析初中劳动教育的现实困境,提出学校的实践探索:构建浸润式劳动教育文化场域,创设系统性校内特色劳动课程,开展合作式家庭生活劳动教育,拓宽主题式社会劳动教育路径,建立科学性劳动教育评价体系。通过实践优化,全方位提升学生劳动素养,最终实现培养拥有幸福生活能力的现代小公民的目标。

作者巫如江

机构地区广东省梅州市大埔田家炳实验中学

出处《中小学班主任》 2023年第15期52-54,共3页

关键词劳动教育现实困境优选策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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