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“留白”技巧在初中语文教学中的应用探析

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摘要 “留白”技巧在初中语文教学中的应用价值体现为激发学生的求知欲和内在动机、促进自主思考与知识的深层次构建、深化文本解读与提升文化素养。在初中语文教学中“留白”技巧的应用原则包括整体性原则、指导性原则和适用性原则。教学中应用“留白”技巧的策略包括导入生活化情境设置“留白”、深挖教材内容增设“留白”、布置课堂作业巧设“留白”。

作者岳国庆

机构地区甘肃榆中县第五中学

出处《中学语文》 2024年第26期102-104,共3页

关键词留白技巧语文教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学语文

2024年第26期

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