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依托教材习题开发“平面向量”复习课

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摘要教师要正确使用教材,重视对教材习题的合理开发和利用,引领学生去思考不同的问题,挖掘课本习题“变中的不变性”为了加强对平面向量知识的复习,依托北师大版教材中的一道平面向量题设计开发了一节数学活动课,先让学生展示问题的正确解法,然后给出几道变式题,强化学生对平面向量相关知识的理解,总结解题方法策略,拓展学生的知识面,提高复习的有效性。

作者张永辉刘瑞美

机构地区安徽省五河县高级中学

出处《数学通讯》 2024年第17期50-51,F0004,共3页

关键词教材习题平面向量复习课变式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学通讯

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