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大数据背景下中职思政教学创新策略研究

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摘要为顺应现代教育发展潮流,进一步发挥大数据在教育领域的应用作用,中职院校应推进思政教学创新,提高思政教学质效。文章首先对大数据背景下创新中职思政教学的必要性和中职思政教学现存的矛盾展开分析,而后从挖掘大数据,促进教学资源需求与供给平衡;采集大数据,满足学生需求;解析大数据,实现精准教学;量化大数据,实施多元化教学评价等多个维度提出思政教学创新策略,以期为中职思政教育工作者提供借鉴,推动思政教育的创新与改革。

作者王蕾

机构地区福建省民政学校

出处《教师》 2024年第23期9-11,共3页 Teacher

关键词大数据中职思政教学创新研究

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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