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连接我的人际Wi-Fi——高中生人际交往心理活动课设计

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摘要【活动理念】《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》中指出对高中年级的具体教育内容:“正确认识自己的人际关系状况,培养人际沟通能力,促进人际间的积极情感反应和体验。”根据埃里克森的人格发展八阶段理论,青春期(12~18岁)的发展危机是自我同一性和角色混乱的冲突,而人际关系对此有着重要的影响。

作者张晓琳

机构地区广东省汕头市实验学校

出处《中小学心理健康教育》 2024年第28期43-46,共4页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词人际关系青春期自我同一性

分类号 G44 [哲学宗教—心理学]

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中小学心理健康教育

2024年第28期

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