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巧用群文阅读构建小学语文魅力课堂

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摘要群文阅读作为一种高效的阅读方式,在小学语文阅读教学中发挥着重要的作用,不仅可以使学生的阅读内容更丰富,还可以提升学生的阅读素养。在小学语文阅读教学中,教师可以从群文阅读的目标设定、群文阅读的任务设定以及阅读内容的拓展实施群文阅读教学,使群文阅读能够真正发挥自身的作用。

作者张金凤

机构地区江苏省南通市通州区金北学校

出处《读友》 2024年第14期20-22,共3页

关键词小学语文群文阅读核心素养

分类号 Z62 [文化科学]

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