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基于线上线下融合的体育教学内容与评价模式初探

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摘要通过线上线下融合教学的契机,探索适应新时代要求的体育教学内容与评价模式,对当前信息技术与体育教学的融合趋势进行多元化、科学化以及创新化的总结,从而全面提升体育教学效果。

作者朱斌

机构地区上海市光明中学

出处《现代教学》 2024年第17期19-20,共2页 Modern Teaching

关键词线上线下融合教学教学内容教学评价

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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现代教学

2024年第17期

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