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初中体育与健康课程教学改革与学生体质健康提升研究
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摘要
本文致力于分析初级中学体育与健康教学课程改革对于学生体质健康状况的具体影响及其增进效果,对目前初中阶段体育教学内容进行深入探讨,识别并针对其中所存在的各项问题,提出具体改进方案,研究表明,对课程内容进行优化、教学手段进行创新以及体育设施的完善,能够显著提高学生参与体育锻炼的积极性和提高他们的身体素质,本研究以实际数据为基础,分析了各种教学方法对中学生体质、身体机能及心理状态的全面影响,旨在为初中体育与健康教学的改进提供科学依据和操作建议。
作者
代广军
机构地区
榆林市榆阳区马合镇初级中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第9期0075-0078,共4页
关键词
初中体育
健康课程
教学改革
体质健康
学生参与度
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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