摘要
基于核心素养的基本要求和指导,结合教育热点,采用项目式学习新模式,对科粤版九年级化学上册第四单元“水的净化”和九年级下册第七单元“溶液”的教学内容进行整合创新设计。教师设置团队竞标如何获得“新型净水机”研发机会的问题情境,引导学生在制作净水器净化污水的过程中产生新问题,不断寻求与水有关的新知,在实践中发展学科概念、形成学科观念、培养学科精神。
出处
《中学化学教学参考》
2024年第23期45-49,共5页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
