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巧用信息技术提高小学生英语听说能力

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摘要本文探讨了当前小学英语教育中存在的主要问题,阐述了信息技术在提高小学生英语听说能力方面的重要作用,并提出了几种信息技术的具体应用思路,如多媒体的使用、影音处理软件以及互动平台的集成,并结合具体实例展示了这些技术如何有效提升学生的英语听说能力。

作者王形

机构地区山东省淄博市桓台县唐山镇中心小学

出处《华夏教师》 2024年第16期40-42,共3页

关键词听说能力信息技术多媒体学习个性化学习互动平台

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2024年第16期

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