摘要
在民族性艺术教育工作中,提倡美育和融入美育内容是永葆民族性艺术活力以及推动民族性艺术可持续发展的重要途径和方式。学生在学习民族性艺术、接受民族性艺术教育的过程中,同步接触和了解美育内容,不仅可以重新塑造审美视角,而且可以增强民族自信,更深入地发现民族艺术的魅力。以中国—东盟艺术教育为例,简要介绍民族性艺术及民族性艺术教育,阐述美育与民族性艺术教育的关系及任务,分析开展中国—东盟艺术教育合作的意义,提出美育在民族性艺术教育中的应用策略,以推动民族性艺术教育的发展。
出处
《美术馆》
2023年第6期76-78,共3页
ART MUSEUM
