摘要
为了解医学生人文素养现状,文章以河西学院的306名医学生为调查对象,使用问卷星电子问卷,从医学生对人文素质教育的基本认知、医学生的人文素养水平两个方面进行调查与分析,总结了医学院校人文素质教育面临的难题,包括医学院校对人文素质教育重视程度不足、医学生对人文素质教育在自身职业发展过程中的重要性认识不足,并提出了相关建议。
出处
《西部素质教育》
2024年第16期5-9,共5页
Western China Quality Education
基金
甘肃省大学生创新训练项目(编号:S202210740067)
2020年度河西学院课程思政示范课建设项目。
