摘要
在信息碎片化时代,短视频以其直观性、便捷性和高效性等特点,逐渐成为教育传播领域的新宠。本文从短视频在教育传播中的核心价值、知识整合与传递的方式以及所面临的挑战三个方面出发,分析探讨短视频如何适应信息碎片化时代的需求,有效整合并传递知识,旨在通过系统研究,为教育工作者和相关研究人员提供有益的参考和借鉴,共同推动短视频在教育传播中的更好应用与发展,增强教育效果,促进知识的广泛传播与共享。
出处
《新闻文化建设》
2024年第14期83-85,共3页
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