摘要
目的对中学生心理健康量表(MSSMHS)进行修订及信效度检验。方法成立专家修订工作组对MSSMHS进行修订。采用随机整群抽样法选取湖北省十堰市11266名中学生,使用修订后的MSSMHS进行预调查,通过Cronbach’sα系数和因子分析进行信效度检验。结果修订后的MSSMHS整体Cronbach’sα系数为0.976,内部一致性较高;量表10个因子的Cronbach’sα系数均大于0.7,表明量表各因子具有较好的内部一致性。因子分析结果显示,修订后的量表结构清晰,各因子间的相关性符合预期,量表具有较高的结构效度和聚合效度。结论修订后的MSSMHS在信度和效度方面表现出较高的可靠性和有效性,为中学生心理健康的早期筛查和干预提供了更为适宜的工具,具有较高的应用价值。
出处
《精神医学杂志》
2024年第2期193-197,共5页
Journal of Psychiatry
基金
国家重点研发计划项目(编号:2018YFC1314600)
2021年度十堰市指导项目(编号:21Y33)
2020年度太和医院软科学项目(编号:2020rkt07)。
