摘要
水果电池实验是中学课程教材中常见的趣味性强的实践素材,以铜锌为电极,使用传感器对实验中的关键数据进行测量,实验装置简单、易于操作、测量结果精确。大量实验测量结果表明,水果汁液的多少和水果酸度对水果电池的电流和电压并没有必然相关,水果汁的电导率与电池的电流呈正相关。该水果电池实验可作为数字化实验的案例运用于化学教学课堂。
出处
《教育与装备研究》
2024年第8期65-69,共5页
Education & Equipment Research
基金
赣南师范大学“协同提质计划”教师教育高质量发展研究专项经费资助。
