摘要
随着新时代教育改革的深入,课程思政成为高等教育领域的重要议题。针灸学作为中医学科的重要组成部分,不仅承载着丰富的医学知识,也蕴含着深厚的文化内涵和医德医风。该文探讨了在针灸学课程中融入思政教育的多维策略,提出了六个关键切入点,即文化自信与传承、医德医风与法治意识、社会责任与使命感、创新与科学精神、国际视野与爱国情怀、团队协作和学生互动,可通过课程导入、案例教学、角色扮演、临床实习和小组讨论等教学方式方法,实现专业知识教育与思想政治教育的有机结合;强调了学生反馈在教学过程中的重要性,以确保教学内容的针对性和有效性。文章为针灸学课程思政教育的实施提供了新视角,有助于在专业教学中自然融入思政元素,为培养新时代医学人才奠定基础。
作者
蒋全睿
吴椋冰
戴健
韦永政
JIANG Quanrui;WU Liangbing;DAI Jian;WEI Yongzheng
出处
《广西中医药大学学报》
2024年第4期84-87,共4页
Journal of Guangxi University Of Chinese Medicine
基金
广西高等教育本科教学改革工程项目(编号:2022JGA223)
广西中医药大学教育教学改革与研究项目(编号:2022B057)。
