摘要
本文以教育部、中共中央发布的卓越新闻传播人才教育培养计划2.0为改革背景,在信息技术赋能下以马克思主义新闻观为指导,坚持传授融合新闻理论知识、提高融合新闻作品的鉴赏能力,引领学生树立正确的人生价值观。通过媒介项目群多人协作、会议专题研讨和模拟新闻分发流程,实现思政课程与专业课程的同向同行。本文通过探讨课程思政元素注入专业课程的协同效应,以期构建应用型本科高校思政教育新格局。
基金
河南省课程思政教学团队“新闻传播实践课程思政教学团队”项目
黄淮学院2022年专创融合特色示范课程、《融合新闻学》校级一流课程、校级青年骨干教师资助项目
黄淮学院教育教学改革研究项目“融媒时代影视戏剧类专业课程体系改革与实践”(2021XJGLX11)
“数智时代技术赋能新闻传播类课程思政研究”(2024XJGLX40)。
