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群文阅读,让语文课堂展现精彩

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摘要群文阅读是指围绕一个主要文本和主题,导入多篇与该主题或文本内容相关的其他阅读材料,最终完成对多文本的整合性阅读或对比阅读的学习方法。群文阅读旨在培养学生掌握阅读技巧,提高阅读学习的效率。一、围绕单元内容,设计核心主题。

作者徐蓉蓉

机构地区南通市如东经济开发区实验小学

出处《小学阅读指南（高年级版）》 2024年第8期23-25,共3页

关键词群文阅读阅读技巧对比阅读语文课堂核心主题单元内容多文本学习的效率

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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小学阅读指南（高年级版）

2024年第8期

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