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地理信息系统原理课程线上线下混合教学模式研究

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摘要文章详细阐述地理信息系统原理课程设计的三个主要模块:基础理论模块、实训实验模块、综合应用模块,从课前准备、课中组织、课后总结三个方面剖析线上线下混合教学模式的构建,旨在加深学生对GIS概念的理解,增强实际操作技能,并促进批判性思维的发展,为地理信息系统专业课程的教学改革提供可供参考的实践范例。

作者汪垚刘睿肖作林姜亮亮

机构地区重庆师范大学地理与旅游学院/地理信息系统应用研究重庆市高校重点实验室

出处《知识窗（教师版）》 2024年第7期99-101,共3页

基金重庆师范大学基金项目“森林垂直分层叶面积指数激光雷达遥感反演及验证”,项目编号:22XLB029。

关键词地理信息系统原理课程线上线下混合教学模式教学资源

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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