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素质教育背景下小学数学故事课程的资源开发探讨

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摘要数学故事与素质教育紧密相连,在增强学生数学学习动力、培养学生数学素养方面具有突出的作用。文章简单介绍素质教育下小学数学教学资源的开发要求,论述素质教育背景下小学数学故事课程资源的开发意义,探讨小学数学故事课程的资源开发原则与措施,以期为数学教师在小学数学教学中落实素质教育提供参考。

作者王聪慧

机构地区江苏省南通市通州区银河小学

出处《教育界》 2024年第18期62-64,共3页

关键词素质教育小学数学故事

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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