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浅谈议题式教学法在高中政治教学中的应用

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摘要在教育改革过程中,教育部门对高中政治课程提出了新的要求,这也激发了教师对教学方法的创新。议题式教学法便是其中之一。议题式教学法的出现,改变了高中政治课堂的教学格局,为学生提供了更多自主学习、自由发表意见的机会。政治教师在利用议题式教学法时,可以引导学生讨论的方式加强他们对知识点的理解,促使其思维得到进一步锻炼,在提高课堂教学效率的同时,推动学生能力的发展。

作者谢立仁

机构地区甘肃省民勤县第四中学

出处《学周刊》 2024年第24期107-109,共3页 Learning Weekly

关键词议题式教学法高中政治教学应用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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