摘要
对于高中化学的原电池实验,人教版高中化学教材实验是利用锌片和铜片等电极材料,以及导线和电解质溶液等组装成单液或双液原电池,虽然操作便捷,但存在一些问题和不足。在已有实验改进基础上对教材实验进行有针对性的创新设计,制作一款凝胶原电池。利用手持技术数字化实验手段分析该凝胶原电池的工作性能,实验结果显示,该凝胶原电池的综合性能要优于传统的单液或双液原电池。
出处
《实验教学与仪器》
2024年第6期70-73,共4页
Experiment Teaching and Apparatus
基金
安徽省2022年度教育信息技术研究课题“基于智慧课堂的高中化学实验教学模式研究”,编号:AH2022093
安徽省2023年度教育科学研究课题“‘两次倒转’在高中化学单元活动设计与实施中的应用研究”,编号:JK23089
安徽省合肥市2022年度教育科学规划课题“信息时代高中化学手持技术数字化实验开发及应用研究”,编号:HJG22083。
