摘要
高职院校土木工程专业开设的“建筑制图与识图”课程,主要包括建筑图基本知识、投影知识、建筑结构施工图与实践教学四个部分教学内容,旨在培养土木工程专业学生的三维空间想象力和识图能力。近年来,多所高职院校开始对“建筑制图与识图”课程进行改革,致力于将思政元素融入“建筑制图与识图”课程教学中。基于此,本文从课程思政的发展现状入手,分析了高职院校“建筑制图与识图”课程思政教学中存在的问题,并提出了相应的优化路径,旨在提高高职院校土木工程专业的课程思政教学水平,实现高职院校育人和育才的有机统一。
出处
《房地产世界》
2024年第7期76-78,共3页
Real Estate World
