期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职声乐教学中多种唱法的融合路径探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
声乐作为音乐艺术的重要组成部分,承载着人类情感与文化的交流。在声乐教学中,多种唱法的融合不仅是技巧的提高,也是艺术的综合体现。传统、流行、古典和现代唱法各有其独特的魅力,通过它们的交融与碰撞,演绎出丰富多彩的音乐世界。声乐教学应注重培养学生多样化的表现力,引导学生灵活运用各种唱法技巧,使音乐作品更具深度和广度。本文旨在探讨多种唱法融合的理念与实践,为声乐教学提供新的思路和启示。
作者
林明明
机构地区
福建经济学校
出处
《戏剧之家》
2024年第17期193-195,共3页
Home Drama
关键词
中职声乐教学
多种唱法
融合路径
应用
分类号
J617.13 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
3
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
苏丽.
探究中职声乐教学中多种唱法的共融与科学运用[J]
.喜剧世界(中旬刊),2022(9):67-69.
被引量:1
2
鲁卫花.
高校声乐教学中审美意识的培养路径探究[J]
.艺术评鉴,2019,0(20):89-90.
被引量:3
3
李娜.
民族声乐教学改革的创新路径探索[J]
.当代音乐,2015(21):38-39.
被引量:5
二级参考文献
13
1
曾明,王永.
民族高校教育教学改革的创新实践与发展探索——对西南民族大学本科教学水平评估获优和增列为博士学位授予单位的十年回顾与思考[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2013,34(6):6-10.
被引量:1
2
马雯.
高师声乐教学模式改革与创新路径研究——以美声唱法与民族唱法的融合为核心[J]
.大众文艺(学术版),2013(18):208-209.
被引量:15
3
付晗.
声乐教学中审美意识的重要性及培养方式研究[J]
.音乐时空,2014(1):134-134.
被引量:8
4
张坚,张智斌.
声乐艺术中的技术与个性——兼论高校声乐教学的改革与创新[J]
.交响(西安音乐学院学报),2014,33(2):134-138.
被引量:35
5
莫大尼.
高校声乐教学中培养学生艺术审美意识的途径研究[J]
.湖南科技学院学报,2014,35(10):190-192.
被引量:10
6
董雷.
高校声乐教学中渗透审美教育的几点思考[J]
.大舞台,2015(11):216-217.
被引量:9
7
谭闻达.
如何在声乐教学中培养审美意识[J]
.大众文艺(学术版),2016(18):224-225.
被引量:4
8
叶琤.
论高校声乐教学中审美内涵的渗透[J]
.黄河之声,2017(22):67-67.
被引量:3
9
李欣娜.
关于高校声乐教学中的审美教育探讨[J]
.艺术评鉴,2018,0(6):88-89.
被引量:3
10
段小丽.
论高校声乐教学中审美意识的培养[J]
.北方音乐,2018,38(9):193-193.
被引量:3
共引文献
6
1
祝君.
基于学生心理特质的中国民族声乐教学改革[J]
.大众文艺(学术版),2016(2):246-246.
被引量:2
2
邹筱丹.
探析民族声乐教学的创新多样化途径[J]
.北方音乐,2017,37(9):141-141.
被引量:3
3
孟妍.
中国民族声乐教学的创新和改革[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2018(1):186-187.
被引量:1
4
庞娜.
浅析声乐教学中的改革与探索[J]
.北方音乐,2017,37(16):149-149.
5
张丹.
高校声乐教学中审美意识的培养研究[J]
.大观(论坛),2021(6):124-125.
被引量:1
6
顾晶.
高校声乐教学中审美意识的培养研究[J]
.艺术评鉴,2022(8):116-118.
被引量:2
1
吴琳娜.
高职声乐教学中多种唱法的共融与科学运用[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(4):0238-0239.
2
唐红霞.
民族声乐演唱中的艺术技巧和情感表达的融合探析[J]
.戏剧之家,2024(12):101-103.
3
康晓倩.
高职声乐教学中多种唱法的共融与科学运用[J]
.炫动漫,2022(2):196-198.
4
刘俊.
探索声乐演唱中音乐素养的重要性——以美声唱法为例[J]
.大观(论坛),2024(4):60-62.
5
蒋钦华.
小学音乐基于体验式教学实践的策略探究——以小学二年级音乐教学为例[J]
.新教师,2024(6):57-58.
6
王敬强.
美声唱法技巧在曲子戏中的运用研究——以新疆昌吉地区彩唱为例[J]
.中国音乐剧,2024(2):4-8.
7
李媛媛.
奥尔夫教学法在小学音乐课堂教学中的应用策略[J]
.学生·家长·社会,2022(22):0049-0051.
戏剧之家
2024年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部