摘要
基于对信息技术背景的重要性、市场对工管双重专业的需求、培养服务中国企业与政府需要的专业人才等方面,本文探讨“工管结合”的产学研协作培养、思政引领、培养目标、适应能力、创新能力、课程体系等建设思路,并基于该思路,构建产学研协作培养模块、思政+“工管结合”目标模块、能力+“工管结合”课程体系模块。
出处
《财会通讯》
北大核心
2024年第13期172-176,共5页
Communication of Finance and Accounting
基金
教育部2020年“产学合作协同育人”项目“财务共享实践教学师资研修项目”(项目编号:202101198006)阶段性研究成果。
