摘要
在网络技术不断发展的今天,线上教学模式的应用越来越普遍,并对高校专业教学产生了较大影响。大学计算机基础课程是传授学生基础理论知识,启发学生计算思维的主要课程之一,传统且死板的教学方法难以达到预期效果。而线上线下混合模式的出现,改变了计算机基础课程教学的格局,让专业教师看到了不一样的教育发展趋势,它不仅能丰富教学资源,还可以在不断变化间提供多种多样的教学方式,进而达到提高教学效率,培养优秀专业人才,推动教学改革的目的。
出处
《学周刊》
2024年第22期90-93,共4页
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