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中职计算机专业课程线上线下混合教学模式的应用与研究

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摘要在教育教学改革的背景下,我国大部分中职院校都采用线上线下混合教学模式。这种教学模式有效地丰富教学资源,丰富学生的学习形式,有利于提高学生的学习积极性和主动性。计算机专业课程作为中职院校教学中的重点内容,运用线上线下混合教学模式能够有效地提高学生的学习效率。文章主要探讨线上线下混合教学模式在中职计算机专业课程中的应用,并提出几点建议,希望对广大中职院校计算机专业教师有所帮助。

作者黄芳英

机构地区福建省上杭职业中专学校

出处《新潮电子》 2024年第2期277-279,共3页

关键词计算机专业线上线下混合教学模式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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