摘要
“双减”政策是党中央着眼建设高质量教育体系、强化学校育人主体地位、构建良好教育的生态从而作出的战略决策部署,体现了以学生为本、坚持立德树人、促进德智体美劳五育并举的教育发展理念。作为学校体育的子系统,大学体育的教学体系、教育生态、培养目标等方面将会在“双减”政策落地之后随之发生深刻的变革。在“双减”政策的背景下,大学体育需要准确识变、科学应变、主动求变,以构建高质量教学体系为切入点,从规划大学体育长远发展的顶层设计、构建大学体育高质量教育学科体系、强化大学体育五育并举的发展理念统筹布局,作出系统性、根本性的调整与前瞻性的预判。
作者
王小宇
宿继光
WANG Xiaoyu(School of Sport and Physical Education,North University of China,Taiyuan 030051,Shanxi,China)
出处
《体育科技》
2024年第2期150-152,共3页
Sport Science and Technology
基金
山西省高等学校教学改革创新项目(J2021332)
中北大学体育学院研究生科技立项(TY20220305)。
