摘要
席勒的“游戏说”,作为一种美育思想,为我们提供了一个全新的视角来审视和理解艺术与人类生活的关系。席勒认为,游戏是人类天性中的一部分,它让人在放松、平衡、自由的状态中,展现内在的生命力,实现精神的自由与和谐。游戏状态中,人的自由与和谐的理念,与青少年团体音乐活动的实践相结合,团体音乐活动就成为一种帮助青少年调整身心状态,实现自我放松、平衡与自由的重要途径。
出处
《剧影月报》
2024年第3期91-93,共3页
Drama and Film Journal
基金
河北省社会科学界联合会2022河北省社会科学发展研究课题“高校音乐教学实践课程推动河北省新时代青少年身心健康发展研究”阶段性研究成果,项目编号:20220202069。
